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수업 내용 질문

1. 파이널 모고 3회 19번에서 (다)용액에서 각 이온 수 변화랑 총 이온수 변화를 그래프로 그리고 싶은데,섞여있으면 기울기가 어떻게 되는지 모르겠어서 혹시 그려주실 수 있으신가요 ㅠㅠ?


2. 15번에서 (나)의 POH를 X라고 놓았을때 (다)의 POH가 X+7인 이유가 [OH-]/[H30+]가 나가 다의 10^14배인데 [OH-]*[H30+]는 항상 10^-14로 일정하니까 예를 들어서 [OH-]가 10배 늘어나면 [H3O+]가 10배 줄어드니 [OH-]/[H3O+]는 10^2배 늘어나니까 나>다로 갈때 [OH-]가 늘어난 배수*2=10^14, 즉 [OH-]가 10^7배 늘어났고 반대로 자동적으로 곱이 일정하니 [H3O+]는 10^7배 줄어든거라서

POH=[OH-]의 지수의 절댓값이니 (나)의 POH를 X라고 놓았을때 (다)의 POH가 X+7로 둔건가요?

저는 이렇게 예시를 해가면서 일반화해서 했는데 선생님은 바로 하신 것 같아서 선생님은 어떤 생각을 하셨는지 궁금합니다..



2024-09-18 오후 8:50:26
choanna02
수업 내용 질문
이 문제에서 H2O 1몰이 생성될 때 이동한 전자의 몰은 어떻게 구하나요??

2024-09-18 오후 8:09:12
jbin06
수업 내용 질문

혼합기체문제에서는 원자 각각의 몰수가 필요한 이유가 보통 문제에서 각각의 몰수를 물어봐서 그런가요??


파이널 모고 3회 18번에서 먼저 실린더 가와 나의 Z원자수/X원자수 비를 따지는 이유도 원자 각각의 몰수를 구하고 싶어서죠?


2024-09-18 오후 7:04:31
choanna02
수업 내용 질문

1. 1가에 1가 넣으면 전체이온수는 큰거의 2배라는게 

만약에 hcl 산에 naoh 염기 넣은 걸로 보면 H+ 사라지는 만큼 Na+들어오니까 총 이온 수는 계속 Cl의 이온 수 인데,2큰술이 아니라 1배 아닌가요??

큰 거는 뭘 말씀하시는거죠?


1가는 이온이 2개 나오니까 두배하는게 뭔지 모르겠어요 ㅠㅠ..


2. 그리고 2가에 1가 넣으면 만약에 HA산에 B(OH)2 넣은 걸로 보면 A-랑 들어오는 B2+의 이온 수인데 세 배는 뭘 말씀하시는 건가요??

2가는 이온이 3개 나오니까 3배하라는 게 무슨 말씀이신가요?


2024-09-18 오후 6:21:54
choanna02
수업 내용 질문



31주차 과제물 30번에서 몰수를 통해서 이온수 설정을 어떻게 해야 하는지 알려주시면 감사하겠습니다!! 


2024-09-18 오후 4:09:41
sb0411
수업 내용 질문
HCN을 직선형이라 할 수 있는 것 처럼 O기준으로 비대칭이지만 NOF를 굽은형이라고 할 수 있나요?

2024-09-18 오후 12:51:29
leomoon1125
수업 내용 질문
C2H2처럼 가운데에 무극성 공유결합이 있는 건 무극성 분자인가요?

2024-09-18 오전 10:49:44
leomoon1125
수업 내용 질문
C2F4는 무극성분자인가요?

2024-09-18 오전 10:49:08
leomoon1125
수업 내용 질문

파이널 모고 3회 20번에서 

1. 실험 2와 3모두 생성물 몰수 / 전체 몰수 에서 그냥 "한 번 반응했다 치고" 하셨는데,

실험 2에서는 "A와 B의 분자량의 비례관계(몇배수)를 구해야 하니까"

실험 3에서 y구할때는 어차피 "반응 전과 후의 비례관계(몇배수)를 구해야하니까" 여러번 반응해도 반응 전과 후의 몰수 비는 같아서 그런거죠?

이렇게 "오직 비례관계를 구해야할때만 몇번 반응했는지 가정해도 되고" 만약에 비례관계가 아닌 것을 구해야하면 이렇게 제 마음대로 가정하면 안 되죠??



2024-09-18 오전 4:55:23
choanna02